Участь у семінарі «FIRST® LEGO® LEAGUE як освітній ресурс ХХІ століття»

 22 грудня на базі навчально-виховного об’єднання „Багатопрофільний ліцей - фізико-математична школа - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №18 - центр дитячої та юнацької творчості „Надія” Кіровоградської міської ради пройшов семінар «FIRST® LEGO® LEAGUE як освітній ресурс ХХІ століття». 
  В семінарі взяли участь педагогічні працівники м.Кіровограда, смт.Добровеличківки та Кіровоградського обласного інституту післядипломної освіти імені Василя Сухомлинського.
Директор ліцею Валентина Приліпко презентувала команду навчального закладу, який бере участь у програмі FLL 2015 (http://fll.in.ua/shcho-take-fll/).
   Керівник команди, вчитель фізики та інформатики Олександр Мажара з учнями закладу, які беруть участь в проекті FLL 2015, розповіли присутнім про FIRST LEGO League (FLL®), яка є міжнародною дослідницько-орієнтованою програмою, про умови участі, необхідні засоби та матеріали. Було розглянуто кілька місій, які виконуються запрограмованим роботом LEGO® MINDSTORMS® на спеціальному полі.
  На семінарі були присутні члени гуртка «Технічне конструювання» комунального закладу "Кіровоградський обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді". Керівник гуртка, вчитель інформатики Добровеличківської спеціалізованої загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів Юрій Калашник поділився досвідом участі в (https://prezi.com/cfdr3oigq30h/presentation/ ) інших змаганнях та фестивалях з робототехніки . Учасники гуртка «Технічне конструювання» Білий Костянтин, Погорілий Денис, Губар Влад провели майстер-клас по керуванню роботами-сумоїстами та особливостями програмування робота-гонщика по чорній лінії.
   Хочеться подякувати за гостинність та організацію заходу працівникам та адміністрації НВО „Багатопрофільний ліцей - фізико-математична школа - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №18 - центр дитячої та юнацької творчості „Надія” та побажати їм успіху в змаганнях.

Цікаво про математику і математиків

24 грудня 2015 року відбулась конференція для учнів 7-8 класів "Цікаво про математику і математиків" (вчитель Калашник О.А.)

  Ініціаторами проведення заходу були самі учні, яким подобається готувати повідомлення і презентації, які розуміють, що математика - цікава наука і доведенням того є світ навколо нас.

  Учні обрали цікаві теми:

• "Виникнення геометрії" - Степаненко В., Цапук Д., Турчак В. ( 7 клас)
• Паралельні прямі навколо нас  - Мовчан Я., Губар В. (7 клас)
• Трикутники навколо нас - Самсикіна Н. (7 клас)
• Математичні софізми - Білий Д. (7 клас)
• Чотирикутники навколо нас - Швець А. (8 клас)
• Дельтоїд та його властивості - Степаненко Ю. (8 клас)
• Фалес Мілетський - Погорілий Д. (8 клас)
• З історії степенів  та розвитку поняття «функція» - Дромашко А. (8 клас)
• Метод математичної індукції - Степаненко Ю. (8 клас)

   Високо оцінили підготовлені виступи запрошені старшокласники Нікозенко О., Дубограй Ю та вчитель Загребельна Н.М.

Відкритий урок географії

  23 грудня 2015 року відбувся відкритий урок географії у 8 класі з теми "Гідрографічні характеристики річок" (вчитель Пасхал Г.П.)

  Під час уроку учні продемонстували свої уміння працювати з картою, на основі раніше вивченого матеріалу робити припущення та доводити свої думки, робити висновки, розв'язувати задачі.

Участь в онлайн-конференції

   Протягом листопада 2015 року члени нашого шкільного методоб'єднання брали участь у дистанційних курсах у рамках ІІ міжнародної освітньої онлайн-конференції  "Нові горизонти ІКТ для сталого розвитку та освіти. 

  Крім задоволення від творчої роботи та спілкування з колегами, ми отримали сертифікати, які і представляємо. 

Участь у семінарі

  Вчитель інформатики школи-інтернату Калашник Ю.О. взяв участь у семінарі по міжнародних STEM-програмах, що відбувся 18 грудня 2015 року у м. Запоріжжя на базі КЗ "ЗОЦ НТТУМ "Грані".

  У семінарі взяли участь педагогічні працівники з Дніпропетровської, Кіровоградської, Запорізької області та м.Запоріжжя.

  Учасники семінару отримали відповіді на питання: "Що таке програми FLL та Junior FLL та як вони пов’язані зі STEM освітою і робототехнікою? Як школі та дітям долучитися до участі у міжнародному конкурсі? Які є етапи змагань та як до них готуватися?
Яку роль відіграє LEGO у міжнародному фестивалі FLL та Junior FLL?" від менеджерів програм Jr.FLL та FLL в Україні Станішевської Тетяни та Максима Савченко. Теоретичні відомості було закріплено показовими виступами чотирьох команд з навчальних закладів м.Запоріжжя.

Участь у "Lviv CSIT-2015"

  Вихованці Добровеличківської спеціалізованої загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів Кіровоградської обласної ради взяли участь у ІІ (очному) турі Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій для учнів 5-11 класів "Lviv CSIT-2015".

    Організатором та координатором проведення учнівської олімпіади з інформаційних технологій «Львів відкритий для світу» є Міністерство аграрної політики, Львівська міська рада, Інститут комп'ютерних наук та інформаційних технологій Національного університету «Львівська політехніка».
  Заклад представляли Білий Костянтин (11 клас), Карпенко Карина (9 клас), Степаненко Юлія (8 клас), Білий Данило (7 клас). Керівник команди - вчитель інформатики Калашник Ю.О.
  Дійство відбувалося 12 грудня 2015 року в інформаційно-навчальному комп’ютерному комплексі Національного університету «Львівська політехніка». Учасники олімпіади демонстрували свої навики роботи з офісними програмами та середовищем програмування.
  Крім змагання, вихованці закладу мали змогу познайомитися із відомими місцями центру Львова, відвідали музеї, майстерню пряників «Юрашки», майстерню карамелі, переглянули майстер-клас вуличного художника та оцінили святковий вигляд вечірнього міста.
 Висловлюємо подяку організаторам олімпіади, працівникам університету «Львівська політехніка», методистам Навчально-методичного центру освіти м.Львову та працівникам Туристично-краєзнавчого центру "Княжий".

Година коду

"Година Коду"  (Hour of Code) - це освітній проект, створений для демонстрації можливостей навчитися основам кодування незалежно від віку, соціального стану чи знань. Метою проекту є залучення десятків мільйонів учнів по всьому світу до занять з програмування. В 2013 році 15 мільйонів учнів більш ніж з 180 країн світу долучилися до цього проекту.

  В Україні відзначення цієї події 2015 року проходить за ініціативою компаній "Майкрософт Україна" та Фонду BrainBasket. Минулого року до ініціативи приєдналося більше, ніж 1000 навчальних закладів. Цього року організатори мали на меті залучити більше, ніж 1500 навчальних закладів.

   52 вихованці 5-11 класів закладу приєдналися до "Години Коду"  (Hour of Code)  та увійшли до числа любителів і професіоналів програмування (станом на 10.12.15 свої сили в кодуванні попробувало 166 726 959 учасників акції з усього світу). Учні змагались у  вирішенні логічних задач, використовуючи блоки коду, допомагали Стіву чи Алексу в їхніх пригодах у світі Майнкрафт.

  Ініціаторами участі в акції стали вчителі інформатики Хомутенко М.В. та Калашник Ю.О.

Відкритий урок біології

  8 грудня 2015 року відбувся відкритий урок біології у 8 класі з теми "Загальна характеристика класу Павукоподібні. Різноманітність та значення" (вчитель Трощинська О.П.)

  Протягом уроку учні отримали уявлення про різноманітність членистоногих, розкрили риси пристосованості павукоподібних до наземного способу життя, виявили характерні ознаки класу, вивчили заходи профілактики захворювань, які переносять деякі павукоподібні, сформулювали значення представників класу у різних екосистемах і господарській діяльності.

Конкурс "Бобер - 2015"

Вихованці Добровеличківської спеціалізованої загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів вже сьомий раз долучилися до проведення Міжнародного конкурсу з інформатики та комп’ютерної вправності «Бобер».

  8 листопада 2015 року учні 6-11 класів розв’язували логічні та інтерактивні вправи, передбачені умовами проведення конкурсу, змагалися з собою, однокласниками та однолітками всієї України.

   9 листопада естафету продовжили учні 2-5 класів.

  Цього року від закладу взяли участь 35 любителів інформатики та конкурсу «Бобер». З нетерпінням будемо чекати результатів.  

ФОТОЗВІТ

Використання електронних освітніх ресурсів у навчально-виховному процесі

 З 26 жовтня розпочала роботу обласна науково-практична Інтернет-конференція ХІ Хмурівські читання з теми "Використання електронних освітніх ресурів у навчально-виховному процесі".

    Участь у конференції взяли вчителі нашої школи:

 Трощинська О.П. "ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ  У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ БІОЛОГІЇ ТА ХІМІЇ " (читати) 

Пасхал Г.П. "ВИКОРИСТАННЯ GOOGLE-MAPS У НАВЧАННІ ГЕОГРАФІЇ" (читати)

 Калашник Ю.О. "ВСЕУКРАЇНСЬКА УЧНІВСЬКА ІНТЕРНЕТ-ОЛІМПІАДА З ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ" (читати)

 Калашник О.А. "УСНИЙ РАХУНОК В ОСВІТНЬОМУ ОНЛАЙН СЕРЕДОВИЩІ МІКСІКЕ" (читати)

Участь в обласному семінарі

   28 жовтня 2015 року педагоги школи взяли участь у науково-практичному семінарі для вчителів природничо-математичного циклу обласних шкіл-інтернатів, що проводився науково-методичною лабораторією природничо-математичних дисциплін КОІППО на базі Кіровоградського НВО "Загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів, ліцей «Сокіл», центр позашкільного виховання Кіровоградської міської ради.

   Методичною проблемою семінару стали питання пошуку прийомів та засобів створення рівного доступу до якісної природничо-математичної освіти в інтернатних закладах області. Учасники семінару мали можливість ознайомитись із закладом, презентацію якого було представлено Біденко Т.М., заступником директора з навчально-виховної роботи комунального закладу. Зі специфікою роботи вчителів природничо-математичного циклу закладу учасників семінару ознайомила Сторчаус Т.А., голова шкільного методичного об’єднання учителів природничо-математичного циклу. Своїми здобутками ділились вчителі школи-ліцею Моторна О.В., Варніцька Л.С., Андрійченко В.В., Свиринчук Н.О., Бугор М.В.

   Підтримали своїми виступами колег і вчителі з інших інтернатних установ області: Аман І.С., вчитель математики та інформатики та Юрченко В.В., вчитель географії Знам'янської спеціальної загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Кіровоградської обласної ради.

   Пасхал Г.П., вчитель географії Добровеличківської школи-інтернату, представила свій досвід роботи над проблемою "Активізація пізнавальної діяльності учнів методами проблемного навчання". Калашник О.А., вчитель математики, представила напрацювання щодо моніторингового дослідження якості природничо-математичної освіти.